Schülerzeitung der Medard-Schule gewinnt ersten Preis im Landeswettbewerb

Die Online-Zeitung „Medard Kidz On The Blog“ hat beim diesjährigen Landeswettbewerb der Schülerzeitungen den 1. Platz in der schulartübergreifenden Kategorie „Online-Zeitung“ gewonnen. Zudem hat sie den Sonderpreis für gelungene Neuerscheinung erhalten.

Entstanden ist das Online-Format der neuen Schülerzeitung „Medard Kidz On The Blog“ während des Homeschoolings im letzten Schuljahr. Schülerinnen und Schüler posteten darin ihre „Pics oft the day“, also Fotos, mit denen sie ihre Stimmungen und Gedanken während dieser Zeit einzufangen versuchten. Richtig Fahrt nahm die Redaktionsarbeit dann im Sommer auf, als die jungen Redakteure im Rahmen der Interview-Reihe „raus!“ ausgewählte Trierer Jugend- und Kulturprojekte besuchten.

Mehrere Wochen waren Dustin, Rafal, Steve und Fortune zusammen mit ihrer Lehrerin Hanja Fröhlich im Stadtgebiet unterwegs und besuchten Tufatopolis, das SchlauProjekt vom Schmit-Z, das Jugendparlament, die Skatehalle „Zuppermarket“, das Jugendzentrum auf der Höhe und die Kulturkarawane. Aus den Gesprächen mit den Projektleitenden ergaben sich jedesmal viele neue Impulse und unerwartete Ideen für die weitere redaktionelle Arbeit und außerdem ein ganz neuer Blick auf die Stadt Trier und ihre Angebote für Jugendliche.

Seitdem beteiligen sich auch viele weitere Klassen der Schule mit den Förderschwerpunkten Lernen und Sprache am Projekt Schülerzeitung und füllen die bunte, fröhliche Website mit kreativen und spannenden Beiträgen und Bildern aus dem Schulleben.

Dass der Preis für ihre Leistung schulartunabhängig vergeben wurde, erfüllt das Redaktionsteam mit besonderem Stolz: „Wir haben erlebt, dass wir etwas richtig gut können, das wir uns vorher so nicht zugetraut haben!“ Und noch eine gute Nachricht erhielt die Schule vor ein paar Tagen: „Medard Kidz On The Blog“ wurde vom Land RLP in der Kategorie Online-Zeitung für den Bundeswettbewerb nominiert.

Hanja Fröhlich

(Förderschullehrerin & pädagogische Begleitung der Redaktion)