Medard Kidz On The Blog

von Jonas (Klasse 10)

Am 16.5. war die AIDS-Hilfe Trier bei uns in der Oberstufe zu Besuch und hat für jede Klasse einen Workshop veranstaltet. Die AIDS-Hilfe ist dafür da, uns über sexuell übertragbare Krankheiten aufzuklären.

Als erstes besprachen wir, was wir schon über das Thema Verhütung und Geschlechtskrankheiten wissen. Danach gaben die Leute von der AIDS-Hilfe einen Sack herum mit Sachen, die alle etwas mit dem Thema zu tun hatten und jeder von uns holte eine Sache heraus. Danach besprachen wir im Kreis diese Dinge. Später erklärte uns der Mann von der AIDS-Hilfe, wie man ein Kondom richtig anzieht und wir konnten es an einem Holzpenis ausprobieren. Zum Schluss bekam jeder eine „Lümmeltüte“.

Ich fand den Unterricht der AIDS-Hilfe sehr informativ und fand, dass sie sehr gut auf unsere Fragen eingegangen sind. (Jonas)

Jetzt wissen wir, an wen wir uns wenden können, wenn es mal schiefgehen sollte. (Aven)

Super Leute, super Aufklärung! (Rafal)

Du willst mehr über das Thema wissen? Dann klick auf den Button:

Erste Eindrücke vom Schulfest ☀️😊 Weitere Fotos und Berichte folgen…

von Klasse 3-4b

Wir haben das Stück „Im Garten der Pusteblume“ besucht und nahmen vorher am Workshop der Regisseurin Judith Kriebel teil. Das sind unsere Meinungen dazu:

von Klasse 1-2a

Die Osterglocken blühen schon auf unserem Schulhof! Wir wollen mal sehen, ob im Klostergarten nebenan auch welche blühen. Wir, die Kinder der 1-2a, sind zum ersten Mal zusammen im Klostergarten und entdecken viel Spannendes. Neben gruseligen Särgen aus Sandstein bewundern wir den großen Teich, die vielen Osterglocken und andere interessante Blumen.

Wir hören viele verschiedene Vögel und auch den Zug, der ganz nah vorbeifährt. Dann verbinden wir die Augen und ein Partner führt uns zu einem Baum. Wir erfühlen ihn und finden ihn dann mit geöffneten Augen wieder. Das macht richtig viel Freude. Wir wollen alle nochmal und nochmal.

Nachdem wir blind die Umgebung „gesehen“ haben, spielen wir jetzt „Sachensucher“. Ein schönes Waldbild entsteht. Ein Kind findet viele kleine Nacktschnecken, eines eine Feder. Die vielen Stöcke können wir als Rahmen nutzen. So entsteht schnell mit vielen flinken Händen unser Bild. An unseren matschigen Schuhen sieht jeder wo wir unterwegs waren… 🙂

von Klasse 6/7

Am Mittwoch, den 1.2.2023 haben wir zusammen mit Herrn Wilhelm Nudeln gekocht. Zuerst haben wir eine Einkaufsliste geschrieben und die Aufgaben verteilt. Vier Schüler*innen sind einkaufen gegangen, während die anderen die Küche vorbereitet haben.

Dann fingen wir damit an, die Tomatensoße zu kochen. Zunächst mussten wir das Gemüse kleinschneiden und in Olivenöl andünsten. Dann haben wir die passierten Tomaten dazugegeben und mit Gewürzen uns Kräutern abgeschmeckt. Nun musste die Tomatensoße 30 Minuten köcheln.

In der Zwischenzeit haben wir Nudeln selbst gemacht und einen leckeren Nachtisch aus Haferkleie, Marmelade, Jogurt, Blaubeeren und Bananen zubereitet. Dann haben wir die Soße verfeinert und die Nudeln gekocht. Endlich konnten wir essen. Es war sehr lecker und wir haben viel gegessen.

Aber wer macht jetzt die Küche sauber?

von Sven, John-Jay & Rafal (Klasse 9 & 10)

Kunst ist eine eigene Sprache, die eine Emotion oder eine Situation beschreibt und jeder kann was anderes in der Kunst sehen. Unsere Bilder sind zu Wörtern aus dem Gedicht „An die Freude“ von Friedrich Schiller entstanden:

Götterfunken – feuertrunken – Freude – Heiligtum – Sternenzelt

Friedrich Schiller war ein Dichter. Er lebte von 1759 – 1805. Sein Gedicht wurde später von Beethoven vertont. Heute ist es die Europa-Hymne.

An die Freude

Freude, schöner Götterfunken,
Tochter aus Elysium,
Wir betreten feuertrunken,
Himmlische, dein Heiligtum.
Dein Zauber binden wieder,
Was die Mode streng geteilt,
Alle Menschen werden Brüder,
Wo dein sanfter Flügel weilt.

Seid umschlungen, Millionen!
Diesen Kuss der ganzen Welt!
Brüder – überm Sternezelt
Muss ein lieber Vater wohnen.

von Klasse 8-10

Heute war das SCHLAU-Team bei uns in der Schule. Ana, Eric, Anna, Bene und Alex besuchten alle vier Klassen unserer Oberstufe. Das SCHLAU-Team ist dafür da, uns über sexuelle Identität aufzuklären und uns Schüler*innen zu beraten.

Ana, Eric und Anna leiteten den Workshop in unserer Klasse. Als erstes besprachen wir im Kreis die Regeln. Als nächstes beschrifteten wir Namensschilder. Wir besprachen, was LGBTIQ bedeutet und klärten auch noch viele andere Begriffe wie schwul, lesbisch, bisexuell, transident, cis und asexuell. Später legte Ana Kärtchen mit Fotos von queeren Stars, die sich für die Rechte von queeren Menschen stark machen, in die Mitte (z.B. Lady Gaga und Miley Cyrus). Zum Schluss erzählten uns Anna, Eric und Ana ihre Coming Out-Geschichte.

Ich habe heute gelernt, dass wir offen darüber reden können.

Besonders wichtig war für mich, dass man sich nicht schämen muss.

Mir hat es viel bedeutet, dass sie uns vertraut haben.

Das Schlau-Team ist cool!

Neu war für mich das Wort „cis“.

Du willst mehr über LGBTIQ wissen? Dann klick auf die Buttons:

von Redakteur Sven

Am Montag den 12.12.2022 hat wieder unsere Schulversammlung in unserer Turnhalle der Medard-Schule stattgefunden. Die Moderation hatten Frau Müller und Sven. Sie führten durch das Programm.

Die Programmpunkte waren:

• Begrüßung (Moderation Frau Müller und Sven)
• Aushändigen der Urkunden der Fahrradprüfung (Primastufe)
• Geburtstagskinder beglückwünschen
• Gestaltung eines künstlerischen Weihnachtsbaumes (durch die Primastufe, die Mittelstufe und die Oberstufe)
• Die SV verteilte Schoko-Nikoläuse als kleines Dankeschön

von der Schulgarten-AG

Bei frostigen Temperaturen haben wir, die Schulgarten-AG, wieder gearbeitet. Wir haben zwei Himbeerstöcke gesetzt (mhhh lecker) und einen Sommerflieder für die Insekten. Außerdem haben wir einen Laubhaufen mit Stöcken und einen Steinhaufen angelegt.

Am Freitag, den 25.11.2022 wurden Frau Grün zur Förderschulkonrektorin und Herr Hoffmann zum Förderschulrektor ernannt. Um 9.45 Uhr begann die Ernennungsfeier in der Turnhalle.

Frau Fröhlich begrüßte die Schulgemeinschaft und die Gäste und moderierte die Feier. Auch die Klasse 1-2a begrüßte alle Gäste mit einem Morgenritual. Die Klasse 1-2b präsentierte ein Herbstlied.

Anschließend überreichte Herr Loy von der ADD Herrn Hoffmann seine Urkunde. Frau Grün erhielt ihre Urkunde von Herrn Hoffmann. Unsere Bürgermeisterin Frau Garbes gratulierte in ihrer Rede herzlich. Dann führte die Tanz-AG einen Tanz vor.

Zum Schluss wurden alle verabschiedet. Frau Grün und Herr Hoffmann richteten ein Dankeschön aus: Donuts für alle Schüler*innen und ein Büffet mit Umtrunk für die erwachsenen Gäste.

Bericht: Sven – Fotos: Ian

Das Redaktionsteam der Schülerzeitung hat sich kurz vor den Ferien zum ersten Mal in diesem Schuljahr getroffen. Wir haben viele neue Ideen und interessante Themen gesammelt. Seid gespannt auf eine neue Runde MedardKidz 🙂

von Klasse 7-9b

Wir, die Klasse 7-9b, haben am 5. Oktober an den KulturWandertagen der Stadt Trier teilgenommen und einen tollen Vormittag an der Europäischen Kunstakademie verbracht. Wir haben dort an dem Workshop „Zusammen sprayen und pinseln“ teilgenommen. Nach der Begrüßung und ein paar Erklärungen von unserem Workshop-Leiter David hieß es für uns dann: An die Spraydosen – fertig – los!

Wir hatten beim Workshop total viel Spaß. Ich habe mein Bild zweimal gemalt, nämlich zwei Schichten übereinander! (Sidra)

Der Workshop war sehr interessant und es war super cool mit Spraydosen zu arbeiten. Unser Workshopleiter David war sehr nett und hat uns viel erklärt. (Benni)

Endlich konnte ich mal sprayen! Es war toll! (Bayan)

Mal was anderes als Schule und sehr cool! (Amanda)

Wie Malen in in zwei Schichten geht und wie unsere Bilder aussehen, erfahrt ihr in unserem Artikel, der bald folgt!

von unserem Reporter Rafal

Am Samstag, 16.7.2022, fand mit über 3000 Menschen der CSD in Trier statt, der an der Porta Nigra anfing und am Queergarten vom SCHMIT-Z endete. Ich war für die Schülerzeitung vor Ort, um zu berichten. Dann wurde ich mitgerissen und bin mitgegangen. Es war sehr bunt. Alle waren sehr nett und aufgeschlossen, auch die Menschen, die zugeguckt haben. Es gab kein Runtermachen. Jeder hat jedem Komplimente gemacht und die Sprüche auf den Schildern waren sehr kreativ. Auch eine queere Gruppe der Polizei ist mitgegangen. Das Fazit für mich: Das war etwas, das ich wiederholen will.

Du willst wissen, woher der Christopher-Street-Day (CSD) kommt und was er bedeutet? Dann klick hier:

Abschluss-Show der Zirkus-AG

Im „Café Jukebox“ ist alles wie immer. Die Gäste trinken und quatschen. Doch dann kommt auf einmal Leben in die Bude: Eine echte, alte Jukebox von früher wird geliefert. Ein Deko-Stück? Oder… funktioniert sie vielleicht noch?

Am Anfang war ich aufgeregt und schüchtern, doch als ich dann auf der Kugel stand, da war alles gut. (Darja)

Es hat uns ganz viel Spaß gemacht und war richtig lustig! (Mazen)

Alina und ich waren ein tolles Team am Trapez. (Bayan)

Ich bin echt gut Einrad gefahren! (Ian)

Erklärung: 
Eine Jukebox ist ein alter Automat von früher, der Musik gemacht hat. Man musste dafür Geld einwerfen und Tasten mit der Nummer des Lieds drücken, das man hören wollte. 
Unsere (nachgebaute) Jukebox sah so aus:

Im Gespräch mit Oberbürgermeister Wolfram Leibe

Wir wollten wissen, welche Aufgaben ein Oberbürgermeister hat, was davon er besonders gerne mag, was er in Trier gerne verändern möchte und wie er uns Jugendliche unterstützt, in unserer Freizeit und vor allem beim Übergang in den Beruf. Wir haben gute und ausführliche Antworten bekommen. Es war ein sehr interessantes Gespräch. Schaut euch unbedingt unser Video an!

Vorlesen 🗯:

von den Klassen 4-6 c & d

Wir bauten gemeinsam Boote. Wir feilten unsere Boote, setzten Nägel, spannten eine Reling, setzten den Mast und lasierten anschließend unser Boot. Danach wurde das selbst genähte Segel über den Mast gezogen. Als die Boote fertig waren, gingen wir gemeinsam zum Weiher und ließen die Boote schwimmen.

Ta-daaa! Hier ist es, unser brandaktuelles Interview-Video mit Ministerpräsidentin Malu Dreyer:

In unserem Land gehören alle dazu! (Malu Dreyer)

Danke für das interessante Interview und das tolle Gespräch! Wir fanden es super bei Ihnen im Rathaus! Das Video und unsere Berichte folgen in Kürze 🙂

Ich fand es sauschön und der Oberbürgermeister hat mich mit seiner unfassbaren Freundlichkeit überrascht! (Rafal)

Herr Leibe ist sehr engagiert. Er hat uns aufmerksam zugehört und ich glaube, dass er unsere Ideen sehr ernst nimmt und einiges bestimmt auch umsetzen wird. (Sven)

Die Begegnung mit Oberbürgermeister Leibe hat mir sehr viel Spaß gemacht, denn er hat uns auf alle unsere Fragen gute Antworten gegeben. (John-Leon)